İYİ Parti Genel Lideri Meral Akşener, partisinin eğitime ait 6 unsurunu açıklayarak, “Eğitime olan itimadın ortadan kalktığı, bunun bilerek devam eden beceriksizlik sebebiyle değil çok bilerek yapıldığına inananlardanım” dedi. İşte GÜZEL Parti’nin o unsurları…
İYİ Parti Genel Lideri Akşener, ‘İYİ Eğitimle, Özgür ve Yenilikçi Birey, Çoğulcu ve İştirakçi Toplum Vizyonu Tanıtım Toplantısı’na katıldı.
Akşener, programda partisinin eğitim prensiplerini açıkladı. Akşener, eğitimin değerine değinerek şunları söyledi;
*Eğitime olan inancın ortadan kalktığı, bunun bilerek devam eden beceriksizlik sebebiyle değil çok bilerek yapıldığına inananlardanım. Kimse bu kadar ahmak olamaz. Hani bizim gençliğimizde vardı ya; ‘İşçisin sen personel kal, köylüsün sen köylü kal’ sisteminin bir formda hayata geçmesi için yapıldığına inandığım bir keşmekeş bu.
*Bu kadar bilimden uzak, bu kadar daima değişen, dijital dünyanın bedel setleriyle yeni bir kurgulamaya gitmek gerekirken; değişik, parası olanın çocuğunu okuttuğu, parası olmayanın çocuklarının ‘İşçisin sen emekçi kal, köylüsün sen köylü kal’ mantığına mahkum edildiği bir eğitim tertibiyle karşı karşıyayız.
*Büyükşehirlerde ilkokul talebelerini göndereceğiniz devlet okulu konusunda problemleriniz varsa, yalnızca özel okulda güzel bir eğitim alınabilir anlayışının kabul görmesi, imtihanlara duyulan güvensizliğin arşa çıkması üzere bahisler Türkiye’deki gençleri burada mühendis olmasına karşın gidip yurt dışında garson olarak çalışmaya itiyor.
6 İLKEYİ AÇIKLADI
Eğitimin bir ülkenin en kıymetli ögesi olduğuna vurgu yapan Akşener, kelamlarının devamında partisinin eğitim prensiplerini şöyle sıraladı:
“1’inci prensibimiz; Hukukun üstünlüğünü temel alan liyakat ve data tabanlı bir idare. Bakanlık ve okul yöneticilerinin seçimi ve atanmasında liyakat, objektiflik ve hesap verebilirlik temel alınacak.
2’nci prensibimiz; Nitelikli eğitim ve fırsat eşitliği için kâfi, planlı ve koordineli bütçe idaresi, eğitim bütçesi eğitim harcamalarında KDV’nin kaldırılması, öğrenci dayanak kart projemiz var.
3’üncü prensibimiz; Mesleksel açıdan daima gelişen prestijli ve yüksek motivasyon sahibi öğretmenler. Öğretmenlerin atanması, mülakatların kaldırılması, mesleksel gelişim, meslek kanunu, öğretmenlere ekonomik dayanak verilmesi.
4’üncü unsurumuz; Potansiyelini gerçekleştiren, motivasyonu yüksek ve geleceğe umutla bakan öğrenciler. 1 yıl zarurî okul öncesi, 5 yıl ilkokul, köy okullarının açılması, LGS’nin kaldırılması, güçlü okul modeli, mesleksel eğitim.
5’inci prensibimiz; Ülkemizin yenilik ve rekabet potansiyelini geliştirecek, iştirakçi ve kapsayıcı bir yüksek öğretim. Özgür ve özerk üniversiteler. Barınma sorunu. Kredi ve burslar.
6’ncı prensibimiz; İnsanın ve toplumun daima gelişimini destekleyen, hayat uzunluğu öğrenme, kredilendirme ve sertifikalandırma sistemi.”
“BU KADAR HOYRAT DAVRANILAN EĞİTİM SİSTEMİ OLAMAZ”
Programın akabinde basın mensuplarının sorularını yanıtlayan Akşener, öğretmenlerin bu kadar itilip kakıldığı bir devri yaşamadıklarını savunarak, “‘Atanamamış öğretmen’ diye bir kavram var, ‘ücretli öğretmen’ diye bir tanım var, ‘sözleşmeli öğretmen’ diye bir tanım var ve ‘kadrolu öğretmen’ diye bir tanım var. Bir de özel okullarda, dershanelerde çalışan öğretmenler var. Birçoğunun minimum fiyat ve onun altına çalıştığına dair savlar var. Bu kadar hoyrat davranılan bir eğitim sistemi olamaz, hak aramaya çaba eden öğretmen kümesine da kantarın topuzunu kaçırdığınız tavrı yanlış buluyorum” diye konuştu. (DHA)